Hace algún tiempo estamos cursando un profesorado semipresencial. Esto significa que cursamos las asignaturas generales (tronco común) con profesores en el Instituto de Formación Docente (IFD) y las específicas las cursamos por en linea.

Esta modalidad tiene sus pro y sus contra. Entre los primeros podemos destacar la comodidad que brinda la flexibilidad horaria. Si bien hay que cumplir con clases presenciales en el IFD, éstas son de poco más de 2 horas con una frecuencia semanal por asignatura, a las específicas se accede a través de la plataforma moodle en el horario que uno decida. También es verdad que hay que cumplir con una dedicación de tiempo equivalente a la homóloga en los institutos de modalidad convencional.

Entre las desventajas está el hecho de estar solo. Aunque dentro del foro de la asignatura específica, tengamos un tutor, el "aprender" se hace a solas, sin mucha más guía que libros. No decimos que ser autodidacta esté mal, pero sí que requiere más tiempo y muchas veces, por más horas que se dediquen a una lectura, no hay garantía de llegar al conocimiento.

En el medio de ventajas y desventajas están los "encuentros presenciales".  Tres veces al año, cada asignatura reune a sus estudiantes en encuentros de seis horas que, muchas veces quedan cortas, porque son muy enriquecedoras, llenas de contenido y oportunidad para despejar dudas, y en otras, son las seis horas más largas del trimestre.

En fin, esta es la forma que hemos elegido para estudiar nuestra carrera y queremos compartirla con ustedes. Por ello, desde este blog intentaremos poner a disposición de otros estudiantes, nuestra experiencia, materiales y compañía.

Sean bienvenidos.